Práctica 4 - Lecutra Crítica

Esta práctica consiste en leer el Decreto188 sobre inclusión en Aragón de manera crítica y redactar una idea favorable, una desfavorable y lanzar una pregunta. Este fue el resultado de mi lectura crítica:

Idea favorable: el decreto tiene un afán corrector sobre las prácticas que se ponían en marcha y se han comprobado que no funcionaban con las leyes y decretos anteriores (pp. 2-4).

Idea desfavorable: se habla de inclusión pero se siguen manteniendo centros de Educación Especial, lo cual es un poco contradictorio.

Pregunta: ¿se puede dar la inclusión sin un cambio en la sociedad? (familia, alumnos, familiares de otros alumnos, profesorado, administraciones…).

Enlace al Decreto 188 aquí.